I nedenstående PDF finder du min besvarelse af obligatorisk hjemmeopgave 2 i kurset Økonomi I Samfundet . Faget er en del af de obligatoriske fag på 1 semester på økonomistudiet (KU).
Uddrag
Den danske økonomi har gennem de sidste 100 år gennemgået store, strukturelle forandringer. Vi er bl.a. blevet mindre afhængige af landbruget, og vores styrke på det internationale marked er i dag i højere grad givet ved viden, end ved ufaglært arbejdskraft (Schou, 2023). Den danske økonomi er altså gået fra i begyndelsen af det 20 århundrede primært at være en landbrugsøkonomi, til i dag at producere medicin, vindmøller, shippingydelser, m.m., under betegnelsen; vidensøkonomi. Overgangen til mere avancerede og højteknologiske sektorer betyder dog også — som navnet antyder — at viden er en uundværlig del af den økonomiske model, som Danmark de senere år er blevet stadigvæk tættere forbundet med (Schou, 2023). Tilsvarende udviklinger har man også kunne observere i andre OECD lande, herunder USA (Acemoglu & Autor, 2012). En række amerikansk forskning tyder i den forbindelse på, at efterspørgslen efter kvalificeret arbejdskraft er vokset hurtigere end udbuddet (Zimmerman, 2014 eller Goldin & Katz, 2008). I perioden 1980 - 2005 estimeres det således, at efterspørgslen efter personer med en kandidatgrad er steget med omkring 3,5% p.a., mens udbuddet kun er vokset med 2% p.a. (Goldin & Katz, 2008, s.297 - 300). Lange videregående uddannelse er altså blevet en del af rygraden af dansk og international økonomi.
